公眾號
搜索
習大大說過：“今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍，而廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的筑夢人?！?/p>
在梅河口培文實驗學校，有這樣一支實力雄厚的“筑夢隊伍”。
這支隊伍有學科領軍的骨干教師、有教學業績優秀的經驗教師、有活力四射的青年教師；
這里的教師都秉承著“用心做事，愛心育人”的教學理念，師德高尚、專業過硬！
座右銘：“高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之?！?/p>
三尺講臺存明月，一支粉筆寫春秋。
他教學數十載，桃李滿天下，他為師亦為范，看學生展笑顏。
他就是我校小學部的優秀教師——孫連君。
孫連君，梅河口培文實驗學校小學部數學教師，畢業于東北師范大學。
一、工作經歷
師者，所以傳道受業解惑也。
孫老師深愛教師行業，已執教長達28年，教學經驗非常豐富。
1992年8月—2002年7月，在公辦學校小學任高年級語數雙科教師（班主任）。
2002年8月—2007年8月，在公辦學校任教導主任（兼任小學高年級數學教師）。
2007年9月—2017年12月，在公辦學校任教學校長，在市進修校數學兼職教研員，任高年級數學課。
2018年1月—2019年12月，在遼寧大型民辦學校任教務主任，兼任高年級數學教師。
二、所獲榮譽
三、教學成績
孫老師教學有方，所教班級數學成績連年獲年組第一，所教學生參加各類數學競賽均取得優異成績，他深受學生及家長們的喜愛與尊敬。
四、教學特色與育人理念
多年的教學，使孫老師形成了自己的教學特色與育人理念。
教學特色：“好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學”。
孫老師關注每一個孩子，將數學課堂與生活體驗融于一體，注重學生對基礎知識的掌握，注重培養學生的數學能力。
育人理念：孫老師認為，把一流的學生培養成人才的教師，不算是一流教師。
把非一流的學生培養成有用人才的教師，才是真正一流的教師。
任何一個教育家都是因為對非一流的學生的培養獲得成功而成為真正的教育家的。
“十年樹木，百年樹人”，一個好的教師對于學生的成長成材，對人類社會文明的延續、進步和發展都起著無可替代的作用。
我校教師皆愿用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
皆會堅持以人為本，用心做事，愛心育人，給孩子自由空間，助孩子茁壯成長，讓我們一起攜手，培養出優秀的具有中國靈魂、國際視野的未來人！
微信公眾號
